A través de una jornada en la que se habló de Derecho Administrativo y su aplicación a los fondos Leader
Con el objetivo de seguir mejorando la gestión y la transparencia, equipos técnicos de los 29 Grupos de Desarrollo Rural de Castilla-La Mancha, de las delegaciones provinciales de Agricultura y de los servicios centrales, asistieron ayer en Toledo a una jornada formativa centrada en el Derecho Administrativo y su aplicación práctica en la gestión de los fondos Leader.
Organizada por la Dirección General de Desarrollo Rural de la Consejería de Agricultura, Ganadería y Desarrollo Rural en colaboración con la Red Castellano Manchega de Desarrollo Rural (RECAMDER), la jornada permitió ahondar en el conocimiento y resolver dudas sobre el derecho administrativo aplicado a las convocatorias de ayudas gestionados por los Grupos de Desarrollo Rural.
El presidente de la Red Castellano Manchega de Desarrollo Rural (RECAMDER), Jesús Ortega, destacó la importancia de estas sesiones, señalando que “son muy positivas porque nos ayudan a seguir avanzando en nuestra cualificación y a conocer nuevas herramientas y procedimientos que nos sirven para poder prestar un mejor servicio, mejorar la gestión de las subvenciones, contribuir a ser más transparentes y, lo que es más importante, salvaguardar los derechos de los beneficiarios de las ayudas Leader que gestionan los Grupos de Desarrollo Rural”.
Asimismo, insistió y agradeció el esfuerzo y la voluntad de la Dirección General de Desarrollo Rural por la formación continua de los GDR, resaltando que “esta jornada formativa refleja también el compromiso de los Grupos con la profesionalización y la transparencia, aspectos claves para el desarrollo sostenible y equitativo de las zonas rurales de Castilla-La Mancha”.
Ortega ha recordado que “a pesar de las dificultades y del clima de incertidumbre provocado por el apagón generalizado que sufrió la Península Ibérica, los Grupos de Desarrollo Rural de Castilla-La Mancha y la Consejería de Agricultura, Ganadería y Desarrollo Rural, pudimos continuar con esta formación y seguir fortaleciendo nuestras capacidades para ofrecer un mejor apoyo a los habitantes, emprendedores, ayuntamientos y asociaciones del medio rural”.
Alejandro Álvarez, jurídico en la Dirección General de la Función Pública, fue el encargado de impartir este curso de formación, una iniciativa que forma parte de las acciones previstas en la medida 1 del PDR 2014-2020 para impulsar el desarrollo profesional.
Unos 1.500 estudiantes han participado en las 70 sesiones formativas que se han impartido en una veintena de colegios e institutos, dentro del proyecto ‘Un Paseo Interactivo por la Comarca de Ocaña’
El Grupo de Desarrollo Rural Don Quijote de la Mancha ha hecho balance del proyecto ‘Un Paseo Interactivo por la Comarca de Ocaña’, que se ha llevado a cabo en una veintena de centros educativos del territorio de la Mesa de Ocaña con el objetivo de sensibilizar al alumnado sobre la importancia de conservar y preservar la Reserva de la Biosfera de la Mancha Húmeda.
Cerca de 1.500 estudiantes han participado en las 70 sesiones formativas que se han impartido en una veintena de colegios e institutos de trece municipios de la comarca, concretamente Ontígola, Ocaña, Santa Cruz de la Zarza, Ciruelos, Noblejas, Villamuelas, Villanova de Bogas, Villasequilla, Villarrubia de Santiago, La Guardia, Yepes, Huerta de Valdecarábanos y Villatobas.
A través de un enfoque único y participativo, el alumnado ha podido descubrir la Reserva de la Biosfera de la Mancha Húmeda y su importancia ecológica, su situación geográfica, la avifauna y la biodiversidad que alberga, además de aportar su opinión sobre la futura conservación y preservación de la Reserva de la Biosfera. Además, han conocido los pueblos que forman parte de la comarca, su ubicación geográfica y los lugares culturales y naturales más emblemáticos.
La presidenta de Don Quijote, Concepción Monzón, ha indicado que “esta actividad ha permitido que los niños y adolescentes de la comarca se conviertan en protagonistas del aprendizaje descubriendo los tesoros que contiene el territorio, además de reflexionar sobre la importancia de la conservación y la sostenibilidad del entorno”.
Además, “al combinar la exposición teórica con actividades lúdicas y tecnologías de la información, se ha facilitado la asimilación de conceptos ambientales, se ha incrementado la motivación y se ha fomentado el compromiso”, asegura Monzón, quien apuntaba que tanto el alumnado como el profesorado han expresado su satisfacción con esta actividad.
“Los niños y adolescentes de hoy serán quienes tengan en sus manos el futuro de nuestra comarca y desde el Grupo de Desarrollo Rural Don Quijote tenemos muy en cuenta a este colectivo, haciéndoles partícipes de diferentes actividades de sensibilización y concienciación”, remarcaba la presidenta de Don Quijote.
Las sesiones formativas tuvieron una duración de 50 minutos y versaron sobre el paisaje, la flora, la fauna y la cultura de la comarca, además de conocer los valores y lugares más relevantes de la Reserva de la Biosfera de la Mancha Húmeda.
Todas las charlas online fueron impartidas por educadores ambientales con una dilatada experiencia en formación ambiental, quienes también participaron en el desarrollo y creación de las unidades didácticas gamificadas para adaptarlas a cada ciclo. Además, se contó con una ilustradora para la creación de mapas, que contenían una pequeña ilustración de cada localidad y los principales ríos de la comarca de Ocaña.
De forma complementaria, se proporcionó a los docentes un cuaderno didáctico, como herramienta de apoyo pedagógico para profundizar en los temas abordados.
Este proyecto se financió con cargo a la convocatoria de la Consejería de Desarrollo Sostenible ‘Ayuda en la Reserva de la Biosfera de la Mancha Húmeda en Castilla-La Mancha’, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado por la Unión Europea-Next Generation EU.
Unos 1.500 estudiantes han participado en las 70 sesiones formativas que se han impartido en una veintena de colegios e institutos, dentro del proyecto ‘Un Paseo Interactivo por la Comarca de Ocaña’
El Grupo de Desarrollo Rural Don Quijote de la Mancha ha hecho balance del proyecto ‘Un Paseo Interactivo por la Comarca de Ocaña’, que se ha llevado a cabo en una veintena de centros educativos del territorio de la Mesa de Ocaña con el objetivo de sensibilizar al alumnado sobre la importancia de conservar y preservar la Reserva de la Biosfera de la Mancha Húmeda.
Cerca de 1.500 estudiantes han participado en las 70 sesiones formativas que se han impartido en una veintena de colegios e institutos de trece municipios de la comarca, concretamente Ontígola, Ocaña, Santa Cruz de la Zarza, Ciruelos, Noblejas, Villamuelas, Villanova de Bogas, Villasequilla, Villarrubia de Santiago, La Guardia, Yepes, Huerta de Valdecarábanos y Villatobas.
A través de un enfoque único y participativo, el alumnado ha podido descubrir la Reserva de la Biosfera de la Mancha Húmeda y su importancia ecológica, su situación geográfica, la avifauna y la biodiversidad que alberga, además de aportar su opinión sobre la futura conservación y preservación de la Reserva de la Biosfera. Además, han conocido los pueblos que forman parte de la comarca, su ubicación geográfica y los lugares culturales y naturales más emblemáticos.
La presidenta de Don Quijote, Concepción Monzón, ha indicado que “esta actividad ha permitido que los niños y adolescentes de la comarca se conviertan en protagonistas del aprendizaje descubriendo los tesoros que contiene el territorio, además de reflexionar sobre la importancia de la conservación y la sostenibilidad del entorno”.
Además, “al combinar la exposición teórica con actividades lúdicas y tecnologías de la información, se ha facilitado la asimilación de conceptos ambientales, se ha incrementado la motivación y se ha fomentado el compromiso”, asegura Monzón, quien apuntaba que tanto el alumnado como el profesorado han expresado su satisfacción con esta actividad.
“Los niños y adolescentes de hoy serán quienes tengan en sus manos el futuro de nuestra comarca y desde el Grupo de Desarrollo Rural Don Quijote tenemos muy en cuenta a este colectivo, haciéndoles partícipes de diferentes actividades de sensibilización y concienciación”, remarcaba la presidenta de Don Quijote.
Las sesiones formativas tuvieron una duración de 50 minutos y versaron sobre el paisaje, la flora, la fauna y la cultura de la comarca, además de conocer los valores y lugares más relevantes de la Reserva de la Biosfera de la Mancha Húmeda.
Todas las charlas online fueron impartidas por educadores ambientales con una dilatada experiencia en formación ambiental, quienes también participaron en el desarrollo y creación de las unidades didácticas gamificadas para adaptarlas a cada ciclo. Además, se contó con una ilustradora para la creación de mapas, que contenían una pequeña ilustración de cada localidad y los principales ríos de la comarca de Ocaña.
De forma complementaria, se proporcionó a los docentes un cuaderno didáctico, como herramienta de apoyo pedagógico para profundizar en los temas abordados.
Este proyecto se financió con cargo a la convocatoria de la Consejería de Desarrollo Sostenible ‘Ayuda en la Reserva de la Biosfera de la Mancha Húmeda en Castilla-La Mancha’, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado por la Unión Europea-Next Generation EU.
Se celebrarán en Tendilla, Brihuega, Budia, Lupiana, Cifuentes y Sacedón, e incluyen talleres, juegos y magia
Dentro de las actividades conmemorativas de su 25 aniversario, la Federación de Asociaciones para el Desarrollo Territorial del Tajo-Tajuña (FADETA) llevará a cabo una programación de eventos itinerantes dirigidos a la población infantil y juvenil.
‘Territorio joven. Territorio con futuro’ es el eslogan de estos eventos que se desarrollarán durante todo el mes de mayo en Tendilla, Brihuega, Budia, Lupiana, Cifuentes y Sacedón, y que incluyen actividades lúdicas, culturales y un gran espectáculo de magia.
El presidente de FADETA, Jesús Ortega, ha indicado que “los niños y los jóvenes son claves en el futuro de nuestro territorio puesto que garantizan el relevo generacional, la dinamización social y la continuidad del tejido económico y cultural de las zonas rurales, por ello, en esta efeméride hemos querido darles un protagonismo especial con propuestas dirigidas específicamente a ellos y transmitirles un mensaje importante: que contamos con ellos para construir futuro”.
En este sentido, ha señalado que “con este proyecto pretendemos consolidar una imagen positiva de la comarca, fomentar el arraigo y presentar el medio rural como un espacio vivo, innovador y con oportunidades, aumentando así el sentimiento de pertenencia y orgullo”. Todo ello, a través de actividades atractivas, participativas y educativas que ayuden a involucrar a niños y jóvenes en el conocimiento, cuidado y aprovechamiento responsable del territorio.
Asimismo, ha explicado que los municipios donde se llevarán a cabo estas actuaciones se han elegido teniendo en cuenta el tamaño y su situación estratégica con el fin de atraer a público de toda la comarca. Además, ha dado las gracias a los Ayuntamientos implicados por su colaboración en la realización de estas actividades que favorecerán la sostenibilidad, la creatividad, la cooperación y la puesta en valor de los recursos del territorio.
Programa de actividades
Las actividades arrancarán este viernes, 2 de mayo, en la Plaza de la Constitución de Tendilla. El 9 de mayo, se realizarán en el Parque María Cristina de Brihuega; el 16 de mayo en la Plaza de España de Budia; el 23 de mayo en la Plaza Mayor de Lupiana; el 30 de mayo en la Plaza de San Francisco de Cifuentes; y el 31 de mayo en la Plaza de la Constitución de Sacedón. Todas las actividades se realizarán en horario de 16,00 a 20,00 horas, a excepción de la jornada en Sacedón, que se realizará de 10,00 a 14,00 horas.
Los asistentes podrán disfrutar de un taller para trabajar los cinco sentidos con elementos propios de la zona y podrán realizar un ungüento de romero de manera tradicional o elaborar velas artesanales con cera natural de abeja. Además, habrá un circuito de vehículos ecológicos para todas las edades, juegos clásicos de puntería, tiro con arco y una pista wipe out hinchable para demostrar las habilidades superando obstáculos. El programa se completa con ‘El reto’, un juego de carácter tecnológico por equipos para poner a prueba la habilidad y rapidez accionando pulsadores.
Cada una de las jornadas finalizará con un espectáculo de magia a cargo del ilusionista Adrián Vargas.
